12月8日（水）行事が目白押し
12月の最初の週末の金曜から日曜にかけて、大学が行っているさまざまな取り組みの成果を、地域や広く社会に紹介するなどの催しが相次ぎました。金曜には、国立・私立の計６大学が連携して研究開発し、新しく発足させる「教育支援人材の認証制度」を紹介するシンポジウム、土曜には、本学と活字文化推進会議が主催する「学校図書館活用教育フォーラム：教育が変わる、学びが変わる」が、相次いで学芸の森ホールで開催されました。ともに学内・外から300人近くが参加し、内容も充実したものでした。晴天だった土曜には、第5回東京学芸大学長杯サッカー大会が、小金井・小平・国分寺3市の4年生以下の小学生の12チームの参加により、本学の人工芝グラウンドで行われました。
同じく土曜には、教員養成カリキュラム開発研究センターの第11回公開シンポジウム「教師の学びを科学する」、また土日の2日間にわたっては、今年度から文科省の特別経費を得て実施している「＜子どもの問題＞支援システム・プロジェクト」による、スクールソーシャルワークをめぐるアメリカの専門家などを招いての公開フォーラムも、講義棟の教室で並行して開催されました。環境教育実践施設でも、同施設や小金井市環境市民会議などが共催する「きらめきひらめき環境まつり 2010・環境フォーラム」が土日にわたり多彩な内容で開かれました。
大学では、年間を通じてさまざまな行事を行っており、ホームページの「学芸大イベントカレンダー」でもご紹介していますが、とくに12月や年度末に、さまざまな成果がまとまるなどで、このように多数開催されます。私としては、どれも興味深いものばかりでしたが、身一つでは参加できるものが限られたのが残念でした。
ところで、私自身は日頃、学生の皆さんと直接接する機会が減っていますが、12月に入ってから、久しぶりに学生と直接顔を合わせる機会が続きました。大学院に在籍する現職教員や来年度大学院に入学予定の現職教員などとの今年2回目の交流会、サークル・リーダーの研修会、「学長と学生との懇談会」などです。学部学生との懇談会は、今回は教養系各専攻の2～４年生20人弱が参加、サンドウィッチをつまみながら、大学への意見や注文を率直に話してもらいました。そして、先週の木曜には「学芸フロンティア科目」で「これからの社会と女性」をテーマに、久しぶりの講義をしたのでした。
