日本の授業研究は、国際的に高い関心を集めています。授業研究をいち早く試行した米国では、今日、その機能と価値が極めて高く評価されています。
東京学芸大学では、海外で授業研究をリードする研究者や現職教員を対象に、日本のオーセンティックな算数数学の授業研究を学んでいただく「算数数学授業研究イマージョンプログラム」を2012年から継続して実施してきております。
英訳した学習指導案をもとに、事前に授業内容に関する背景等を説明した後、授業および授業後の研究協議を、同時通訳付きで参観します。その後、参加者間でも、授業や授業研究の在り方について議論をします。

今回で9回目の開催となり、下記の通り実施いたします。

事業名：算数数学授業研究イマージョンプログラム2019
主　催：IMPULS 国際算数数学授業研究プロジェクト
共同研究：Lesson Study Alliance
実施日：2019年6月18日～27日
場　所： 東京学芸大学　
国立市立国立第五小学校　
調布市立布田小学校　
山梨県昭和町立押原小学校　
山梨大学教育学部附属小学校　
府中市立府中第一小学校　
東京学芸大学附属小金井中学校　
大田区立田園調布小学校　
参加者数：33名（アメリカから来日する教師，研究者）