事業の概要

【趣旨とその目的】
 我が国の教育現場では，科学技術創造立国の基礎となる理科の指導ができる教員の恒常的な支援が必要とされています。本センターは，理科を担当する教員を支援する目的で，2010年4月に設立され，企画・学外連携部門，基礎研修部門および専門研修部門より構成されております。実験・観察指導等の基礎的な理科教育力に加えて，より範で確実な理科教育力を有し，先端科学技術，自然環境など，現代社会における科学的なテーマを理解し，それを児童・生徒に分かり易く伝える能力を持った教員を育てます。また，これからの日本の理科教員のキャリア・デベロプメントカリキュラムのスタンダード化について研究します。
【３つの役割】
  1. 1.理科を専門としない小学校教員を対象とする実験観察技術の習得を目指した研修の実施およびその研修内容のデータベース化
  2. 2.理科を専門とする小学校教員や中学・高等学校教員を対象とした最新の科学にも触れることのできる研修の実施およびその研修内容のデータベース化
  3. 3.教員研修カリキュラムのスタンダード化，スタンダード化されたカリキュラムや教材の公開，教員研修をテーマとしたシンポジウムの開催，その他海外からの研修チームに対する指導

 本センターでは，基礎研修部門，専門研修部門，企画・学外連携部門が上記の３つの役割を担当し，これらの部門が有機的に連携することで，質の高い研修と独自性のある研究を目指します。

【理科教員高度支援センター事業図】
事業図
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 研修の種類と特徴

半日研修・一日研修（基礎研修，専門研修）
平日の午後，土日，夏休みなどを利用して，半日もしくは１日の研修を行います。

この研修では，特に実験や観察の基礎・応用技能に関わるものを取り上げ，半日から１日の研修で一つの単元をカバーします。専門研修では，研修には，東京学芸大学小金井キャンパス内の施設を利用しますが，フィールド系の研修は，学外で行うこともあります。主に，東京都およびその周辺の教員を対象とします。

長期研修（専門研修）
本学より離れた地域の教員を対象に，３日から１週間程度の研修を，夏休み（冬休み）期間中に実施します。

研修では，本学の研究用の機器も積極的に利用し，通常では体験することが難しい，最先端の科学に触れることができます。宿泊には，学内の宿泊施設に加え，大学周辺のホテルを紹介します。

出張研修（基礎研修）
科学館や研修センターなどで，本センターの教員が講師となり，研修会（主として小学校教員を対象としたもの）を実施します。

研修会で必要となる物品で科学館などにないものについては，ASCeSTが保有しているものを活用します。研修会の実施をご希望の科学館・研修センターはASCeST事務局までご相談ください。

海外教育関係者に対する研修
日本の理科教育についての調査や研修目的で海外から来日する教育関係者を対象に，半日～１週間程度の研修を実施します。

テーマにつきましては，研修の目的に合わせて対応することができます。詳しくは，ASCeST事務局までご相談ください。

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 研修の申込方法

 東京都公立学校の現職教員の方は，東京都教職員研修センターから各校に配布されている「平成24年度研修案内」のお申し込み方法に従ってご応募ください。その他の方は，下記までお問い合わせください。

お問い合わせ先
東京学芸大学　理科教員高度支援センター　事務局
〒184-8501 東京都小金井市貫井北町４－１－１
Tel/Fax：042-329-7526
E-mail：ascestu-gakugei.ac.jp  ≪ を＠に変えて送信ください。≫
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