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多様性を知る~聴覚障がい者の暮らしと手話~

課題研究「多様性を知る」

「課題研究」の講座の一つ、「多様性を知る」のコースで、小金井市聴覚障害者協会の平野澄江さんをお招きし、6月5日、26日と2度にわたって講演をしていただきました。

 課題研究とは本校の特色の一つで、2年生の総合的な学習の時間の中でそれぞれが選んだ講座で研究をしていく授業です。例えば英語で狂言を行う講座や、ものづくりに関わる講座、実験を基に科学的に物事を考えようとする講座、「教育」を題材に「研究する」とはどんなことか突き詰めていく講座、など教員の専門を生かして設定した講座の中で「授業を受ける」のではなく、「研究を行う」ことを目標としています。


 手話とはどのようなものか、実習・体験をしたあと、生徒の質問を元に、聴覚障害者の生活、私たちにできることなどお話しいただきました。生徒たちは、自分の名前や「東京学芸大学附属小金井中学校」という長い校名を手話で表せるようになりました。「聴覚障害のある方に会ったら、手話であいさつしたい」「さまざまなコミュニケーション方法をもっと知りたい」と意欲を高めていました。この授業をきっかけに、自分とは違う多様な人々の生活に目を向けていってほしいと思います。


2018/07/03