제8회 동아시아 교원양성 국제 심포지엄

동아시아의 교원양성계 대학과 학부는 동아시아 교원양성 국제컨소시엄을 통해 매년 1, 일본·중국·한국을 돌아가며 국제 심포지엄을 개최하고 있습니다. 올해는 중국 지린성 창춘시의 동북사범대학에서 9 25일ㆍ9 26 2,  150명이 넘는 참가자 아래 성대하게 8 동아시아 교원양성 국제심포지엄이 개최되었습니다.  도쿄가쿠게이대학에서 무라마츠 야스코 학장, 후지이 타케시 이사·부학장, 타케시 켄쇼 교수, 미츠이시 하쯔오 교수, 이와타 야스시 교수, 시모다 마코토 준교수, 아키호 사토시 국제과장 3명의 박사 과정 대학원생이 참가했습니다
  첫날 오전 중의 내빈 인사에서 일본을 대표해 나가오 아키오 오사카 교육대학 학장의 한중일의 우호 관계의 강화를 기대하는 인사가 있었고, 기조 강연에서는 일본을 대표하여 미츠이시 교수가교사의 전문성과 수업 연구라는 보고가 있었습니다. 오후에는 동북사범대학이 선진적인 교육 실습의 대응으로서 추진하는 U-G-S모델(대학·지방 정부·학교의 연계) 실험구(창춘시 151고등 학교) 방문하고 이해가 깊어졌습니다. 저녁 총장 회의에서는 내년도 한국교원대학교에서 심포지엄을 개최하기로 결정했습니다. 둘째 날은 국제공동연구의 중간 보고와 분과회(대학원생의 세션을 포함) 열렸습니다.
  국제공동연구는 동아시아 교원양성 국제컨소시엄 사업의 2단계로 동아시아 대학에 있어서의 교원양성의 질보증 주제로 3 그룹으로 나뉘어 15대학 50여명의 멤버가 공동으로 연구를 진행하고 있습니다. 이와타 교수는 1그룹(일반교원 양성의 보증) 3그룹 (교원양성 담당 대학 교원의 보증) 대표해 교원양성 교육의 보증과 교사 교육자 양성에 관한 제과제 라는 보고를 하고, 오와키 야스히로 오사카교육대학 교수는 2그룹(교육 지도자 양성을 보증) 대표해 스쿨 리더-(교육 지도자)교육의 질보증 - 인식 체계와 과제라는 보고를 발표했습니다.
  분과회에서는 타케시 교수가 Reform of the Course of Study in Japanese music education– From the viewpoint of traditional Japanese music-이라는 발표를 하였습니다. 대학원생의 세션에서는 본교 박사 과정의 군지 나츠미씨는 Designing Learning Environments for Sex Education with Consideration of Students' Cultural Traits이라는 발표, 마찬가지로 스나다 미도리씨는 The Relationship between Learners' English Proficiency and their Sentence Repetition Performance라는 발표 각각 영어로 하고, 원소예씨는 関於在欺負問題中尋找提高旁観者援助行動的主要原因(집단 따돌림의 방관자의 원조 행동을 촉진하는 상황 요인에 대해) 이라는 보고를 중국어로 하며 활발한 논의가 오고 갔습니다.
  동아시아 교원양성 국제컨소시엄은 도쿄가쿠게이대학에 사무국을 두고 본교오사카교육 대학베이징사범대학화둥사범대학서울교육대학교공주대학교의 6대학을 중심으로 동아시아의 43개의 교원 양성 대학학부 제휴 아래 활동을 진행합니다. 컨소시엄은 향후 국제 공동 연구, 학생 교류, 교직원의 교류의 새로운 발전이 기대되고 있습니다.