学校図書館の日常   (トピックス・よみきかせ・ブックトーク・広報・展示・レファレンス)

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学校図書館トピックス

学校図書館トピックス
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2018/05/11new

くまのパディントン展

Tweet ThisSend to Facebook | by 井谷(主担)

今年は、イギリスを代表する児童文学「パディントン」シリーズが誕生してちょうど60周年。
1月の映画公開にはじまり、美術展も全国を巡回しています。

2月には京都、3月に福岡をまわり、現在は渋谷Bunkamuraザ・ミュージアムにて展示中。

http://www.bunkamura.co.jp/museum/exhibition/18_paddington.html
その後、7月の広島を経て、全国を巡回するとHPに書いてあります。(詳細はまだ未発表)


南米ペルーから一人でイギリスにやってきた子ぐまは、ロンドンのパディントン駅でブラウン夫妻に出会ったことから、パディントンと名付けられます。小さな失敗を繰り返しながら、ブラウン家の家族と仲良く過ごすかわいい子ぐまのお話は、40以上の言語に翻訳・出版されているそうです。


23:00
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よみきかせ

よみきかせ
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2018/05/09new

鳥の絵本

Tweet ThisSend to Facebook | by 松岡(主担)
5月の読み聞かせに今年は5月10日~16日の愛鳥週間にちなんで
各学年に鳥の絵本を読もうと準備をしています。

小学1,2年生には







『こすずめのぼうけん』
ルース・エインズワース/作 堀内誠一/絵
石井桃子/訳
福音館書店(こどものとも傑作集)

小金井小の児童は徒歩だけでなく電車やバスを利用して通学している子も多くいます。
特に1年生にとって通学はひとつの「ぼうけん」なのではないか、と思い
この作品を選んで読んでいます。
1年生には絵本の読み聞かせ、2年生にはおはなしで聞いてもらおうと考えています。
11:19 | えほん
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ブックトーク

ブックトーク >> 記事詳細

2018/01/13

犬は友だち

Tweet ThisSend to Facebook | by 岡島(主担)

 図書の時間におこなったブックトークを紹介します。題材は今年の干支にちなんで、「犬は友だち」にしました。対象は小学生3年から5年までです。

「今年は犬年ですね。みなさんに中に犬を飼っている人いますか?」と子どもたちの声を拾いました。最初の本はAちゃんが飼っている犬と同じ種類の犬がどうやって生まれるか読み聞かせをしました。
『こいぬがうまれるよ』ジョアンナ・コール文 ジェローム・ウェクスラー写真
 
福音館書店 (少女はおとなりの家の犬が生まれたら、もらうことになっています。犬の出産をたちあい、こいぬの成長を観察し、少女のもとに行くまでお話。)











「 本に出てきたこいぬのソーセージは大きくなったら、どんな姿になるでしょうか?」

絵本は白黒でしたが、『新犬種大図鑑』緑書房
288から290ページを見せます。「ダックスフントの説明と古代のエジプトの彫刻にファラオ(王様)と一緒にいる姿が掘られており、獲物の追跡の為に飼われていたそうです。

犬は今でも狩りに使われていますが、狩り以外にも人間の友だちになってくれていますね。

犬と仲良くするには、犬のことを知ることが大切です。」
次に紹介した本は『イヌにいいぶん・ネコのいいわけ  イヌとネコにともだちになってもらう本』 なかのひろみ 福音館書店
 








 イヌと暮らすルール、犬の生活、犬のしつけ、困ったときのところを読みました。犬は飼い主を選べなく、大人になったらどんな犬になるか、考えてから飼うことが大切で、一生可愛がってってほしいです。

 次の本は、おばあさんふたりに可愛がってもらっていたのに、トラックで雨宿りをしたばっかりに、思いがけず、遠くまできてしまった犬の話を紹介しました。『白い馬をさがせ』ディック・キング・スミス童話館

 
 

22:39

広報(お薦め本)

授業に役立つ本を紹介します!
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2018/05/01new

有斐閣 ストゥディア

Tweet ThisSend to Facebook | by 岡田(主担)


「問いからはじめる社会福祉学 不安•不利•不信に挑む」
 2006 有斐閣 圷洋一 金子充 室田信一

実はこの本は、有斐閣さんからのお試し講読で申し込みをし、寄贈していただいたものです。
授業で「社会保障についてのいい本がないか」の問い合わせがあった際に、気になり選びました。
「高校の学びと大学をつなぐ」とのメッセージどおり「考える力」を養う事を意識して出版されたシリーズです。
12:57
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レファレンス

レファレンス
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2018/05/08new

子ども達と詩を楽しみたい!

Tweet ThisSend to Facebook | by 金澤(主担)
 2年生の先生から、「子どもたちと詩を楽しみたいんですが、良い本ありませんか?」と相談を受けました。2年生ということで、詩の絵本を中心に選んで渡しました。子どもたちは、お気に入りの詩を選んでグループで紹介し合い、その後グループで一押しの詩を選んで発表したそうです。選んだ詩の雰囲気がみんなに伝わるように工夫して読んでいたようです。
 今回は、特に人気だった詩の本を紹介します。



「夕日がせなかをおしてくる」
    坂田寛夫(作)国土社
  この詩集の中の「ライオンのひみつ」が一番のお気に入りの詩として紹介されました。そして、自分たちでもその詩を真似して作って発表しました。
22:12
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テーマ展示

テーマ展示
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2018/05/09new

レポート・論文の書き方

Tweet ThisSend to Facebook | by 渡辺(主担)
 
 
 
  新学期になり、生徒たちはレポートや課題研究に取り組むための情報リテラシーの講義を受けます。おととしまでは各学年がそれぞれ独自の資料を使って説明をしていましたが、昨年度からは学校として「課題研究Guide」という冊子を作り、生徒全員に配布をして講義をおこなうようになりました。
 本校では現在日常的なレポート・課題の他に、SSH(スーパサーエンス・ハイスクール)とSGH(スーパーグローバル・ハイスクール)の研究に取り組む生徒がいます。このため、GuideブックにはSSHとSGHとしての研究倫理ガイドラインや執筆要綱も明記されています。
  メディアセンターではこのGuideブックで紹介されているレポートや論文の書き方、情報リテラシー関連の資料をとりまとめ、和書と洋書の書架にそれぞれ常設しています。

10:14 | 学習・知識
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