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お知らせ
〜お知らせ〜
当サイトはまもなく、リニューアルの予定です。記事の更新はもう少しお待ちください。
「
令和5年度
文科省事業報告会 みんなで使おう!学校図書館Vol.15」の
録画配信の準備が整いました。視聴を希望する方は、
ココ
からお申し込みください。尚、報告会を視聴されましたら、
アンケート
にご協力ください。
なお、当日のQ&Aにいただきました質問の回答は、
活かそう司書のまなび
に掲載しました。
令和4年度
文科省事業報告会「みんなで使おう!学校図書館 Vol14」→
録画視聴申し込みフォーム
2020年11月5日に、「学校図書館の検索のイマ!Part2」に参加しました。現在録画配信→
こちら
。
「学校図書館の検索のイマ!Part1」→
こちら
当日の
プレゼン資料
新着案内
「今月の学校図書館」は
東京学芸大学附属小金井小学校
です。
「授業と学校図書館」は、新潟県立三条高等学校の押木和子先生に
「学校図書館を活用した授業(国語科として)」
を執筆いただきました。「学習活動と学校図書館・司書の役割」というタイトルで学校司書の小阪幸江さんにも執筆いただいています。
授業実践事例:教科別目次
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事例検索
授業に役立つ学校図書館活用データベース
>> コンテンツ詳細
管理番号
A0319
校種
小学校
教科・領域等
国語
単元
敬語
対象学年
高学年
活用・支援の種類
資料提供、授業者の進行の支援ほか
図書館とのかかわり(レファレンスを含む)
敬語について学習したあと、図書の時間に他の資料を使い、敬語に親しむ経験をさせたい。
授業のねらい・協働にあたっての確認事項
教科書の内容を抑えつつ、楽しみながら話す体験やクイズなどができる資料を提案したいがどうか。
提示資料
読み聞かせができるものと、クイズの参考になるものを、選書。
「言葉は大事だ!じてん―あいさつ・マナー・敬語〈1〉」日常生活編
倉島 節尚 著 荒賀 賢二 イラスト
新日本出版社 2014
敬語のみならず言葉というものは、気持ちよくコミュニケーションを取りあうために大切であることが、様々な例とともに書かれている。
敬語のえほん「ロックだぜ!あっ、ロックですよ」
安部朋世・宮川健郎 著 田中文大 イラスト
岩崎書店 2018
ロックのコンサートを開くことになったゆうくん。みんな来てね!おっと、お母さんを偉そうに誘ってしまった。どんな言い方をすれば気持ちよく来てくれるかな?読み聞かせできる本。
「ちびまる子ちゃんの敬語教室」(満点ゲットシリーズ)
関根健一 著
集英社 2007
おなじみ満点ゲットシリーズの敬語教室。丁寧語、尊敬語、謙譲語が四コマ漫画でわかりやすい。
参考資料(含HP)
参考資料リンク
http://
ブックリスト
敬語5年.xls
キーワード1
敬語
キーワード2
言葉
キーワード3
ていねい語・尊敬語・謙譲語
授業計画・指導案等
児童・生徒の作品
授業者
藤田啓文
授業者コメント
「ちびまる子ちゃん」のシリーズを取り入れたことで、意欲的に活動していたように思う。楽しみながら、正しい使い方を理解することができた。今後も使える敬語を増やしていきたい。
司書・司書教諭コメント
・「言葉は大事だ!じてん」より。あいさつの言葉は、元は丁寧な文章からできた。さて、この文章からできたあいさつの言葉は?というクイズ。(ワークシート)
・昭和7年の国語の教科書。当時は、家族でも親や兄姉には敬語を使うようにしていた。
・ロックだぜ!あっ、ロックですよ」の読み聞かせ。
・ちびまる子ちゃんの敬語教室」の4コマ漫画より、吹き出しを一部隠して見せ、セリフと、丁寧語、尊敬語、謙譲語のどれにあたるか、を考えて発表してもらう。
・はじめての敬語」より、こんな時はどう言えばいいのかなクイズ。
以上を提案して、進めていった。ちびまる子ちゃんのセリフ当てでは、子どもたちが、敬語使いのお手本、「ヒデじい」のものまねをしながら、楽しんで発表するなかで、先生が、授業で話した内容をヒントに出したり、再確認されていた。発表する子がどんどん増え、敬語で話してみようという雰囲気が感じられた。しかし、日常生活では敬語を使ったり、聞いたりする機会は少ない。職員室、親戚や近所の方などと、場面に応じて積極的に使ってみよう、と締めくくる。
情報提供校
新居浜市立浮島小学校
事例作成日
事例作成 2018 年7月 17日 /授業実践 2018年6月13日
事例作成者名
学校司書 寺田章代
記入者:
村上
カウンタ
2010年9月14日より
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