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公開講座 学校司書入門講座を6月23日(土)に開催します。詳細は
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!
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「図書館へ行こう!」
に、文筆家・猪谷千香さんが、当サイトを取り上げてくださいました。
文科省事業報告集
「みんなで使おう!学校図書館Vol.9」
が学芸大学リポジトリで読めるようになりました。
私たちのキーワードは「ひらく」「つなぐ」「そだてる」です。
新着案内
2018.4.10
「
今月の学校図書館」は、
にしみたか学園三鷹市立井口小
学校
です。
2018.4.10 「授業と学校図書館」の記事を更新しました。
「実技教科こそ学校図書館を活用できる!
」です。
2018.2.21
A0064 東京純心女中学校
音楽事例のワークシートを2017年度バージョンに差し替えました。
2017.12.17
小学校・中学校・高等学校の教科別目次
がそれぞれ見られるようになりました。
当サイトの使いかた
「先生のための授業に役立つ学校図書館活用データベース」の使いかた動画です。
こちらのページ
でご覧ください。
事例検索
授業に役立つ学校図書館活用データベース
>> コンテンツ詳細
管理番号
A0164
校種
高校
教科・領域等
理科
単元
遺伝情報とその発現
対象学年
高3
活用・支援の種類
ガイダンス、資料提供、レファレンス
図書館とのかかわり(レファレンスを含む)
バイオテクノロジーについて具体例、問題点について調べ、自分の考えをまとめ、レポートを書かせたい。
授業のねらい・協働にあたっての確認事項
遺伝子・DNA・バイオテクノロジーという言葉自体は一般的で日常聞き慣れており、しかもバイオテクノロジーは身近で行われている技術である。
生物Ⅱでは、その原理を理解するが、よりイメージしやすくするため、又社会における問題点などを知り、考えるために課題研究を行った。
興味を持たせるために、遺伝子組みかえ等五つの例を挙げ、その他自分で設定させて調べさせた。
協働にあたっては、具体例のある資料、なるべく新しい資料(10年くらい)を使わせたいということを確認した。
提示資料
遺伝について主に書かれている資料以外には、先生から聞いた分野などから蔵書をあたっておいた。農業、医療など幅広い分野で応用されている技術なので、多くの分野の資料に関連する記述があった。
『現代用語の基礎知識2013』自由国民社 2013
ここ数年、遺伝子関連の項目があり、2013年版では「遺伝子・DNA」という項目でバイオテクノロジー関連の言葉が解説されている。情報が新しく、問題点などもわかる。
『なにがスゴイか?万能細胞』中西貴之/著 技術評論社 2008
iPS細胞についてまとめられている。章立てが細かく、図や写真が多いので高校生にもわかりやすい。
『遺伝子組みかえ作物 生命科学の今を知る5』 サリー・モーガン/著 阿部順子/訳 文渓堂 2004
振り仮名の多い、小学生から読めるシリーズ。
参考資料(含HP)
参考資料リンク
http://
ブックリスト
キーワード1
バイオテクノロジー
キーワード2
遺伝子
キーワード3
DNA
授業計画・指導案等
授業者
前川恵
授業者コメント
生物Ⅱの授業は大学進学向けの講座です。生物Ⅱの内容には「課題研究」も含まれていますが、受験を意識した講座のため課題研究のために多くの時間を割くことができません。
しかし、受験でも小論文等で授業での知識だけではない探究意欲などを評価されることも多いです。そのため、自主的な調べ活動は重要だと考えています。
本校の図書館は本が探しやすく、司書が協力的であり、時間を無駄にすることなく2時間、図書館を活用できました。
授業時間以外での調べ学習は中々期待できませんが、生徒たちのレポートを見ると個人差もあり、1学年の時より図書館や文献を活用できるよう訓練すべきだと感じました。
司書・司書教諭コメント
先生からの要望を受け、生徒には授業の始めに食・医学・農業などの分野ごと、バイオテクノロジー全般についての該当する分類と書架のガイダンスを行いました。
関連の雑誌、参考図書類は集めて別置しました。
選択の授業だったので、生徒は自分の興味関心がはっきりしていて、テーマ選びはあまり時間がかかっていないようでした。人数も多くなかったので、生徒それぞれの興味にそった資料を探すレファレンスができました。
授業後に『ひらく、ひらく「バイオの世界」 14歳からの生物工学入門
』日本生物工学会/編 (化学同人 2012)が出版されていることを知り、購入しました。
情報提供校
都立狛江高校
事例作成日
事例作成日 2013年11月 授業実践日 2013年6月
事例作成者名
千田つばさ(司書)
記入者:
千田
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2010年9月14日より
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