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お知らせ
〜お知らせ〜
当サイトはまもなく、リニューアルの予定です。記事の更新はもう少しお待ちください。
「
令和5年度
文科省事業報告会 みんなで使おう!学校図書館Vol.15」の
録画配信の準備が整いました。視聴を希望する方は、
ココ
からお申し込みください。尚、報告会を視聴されましたら、
アンケート
にご協力ください。
なお、当日のQ&Aにいただきました質問の回答は、
活かそう司書のまなび
に掲載しました。
令和4年度
文科省事業報告会「みんなで使おう!学校図書館 Vol14」→
録画視聴申し込みフォーム
2020年11月5日に、「学校図書館の検索のイマ!Part2」に参加しました。現在録画配信→
こちら
。
「学校図書館の検索のイマ!Part1」→
こちら
当日の
プレゼン資料
新着案内
「今月の学校図書館」は
東京学芸大学附属小金井小学校
です。
「授業と学校図書館」は、新潟県立三条高等学校の押木和子先生に
「学校図書館を活用した授業(国語科として)」
を執筆いただきました。「学習活動と学校図書館・司書の役割」というタイトルで学校司書の小阪幸江さんにも執筆いただいています。
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授業に役立つ学校図書館活用データベース
>> コンテンツ詳細
管理番号
A0328
校種
小学校
教科・領域等
国語
単元
3年生
対象学年
中学年
活用・支援の種類
資料提供
図書館とのかかわり(レファレンスを含む)
冒険物語の地図がのっている中学年向けの本の提供
授業のねらい・協働にあたっての確認事項
話の展開を工夫しながら楽しんで物語を作る。
提示資料
中学年が読める冒険物語で、地図が載っている本を提供した。下記の3冊の他に
「デルトラクエスト 3 ネズミの街」エミリー・ロッダ(作)岩崎書店
「ビースト・クエスト 4」アダム・ブレード(作)静山社
も提供した。
エルマーのぼうけん」ルース・スタイルス・がネット(作)渡辺茂男(訳)福音館書店
「ダイナソー・パニック 4 空とぶ恐竜ママ」レックス・ストーン(作)藤田千枝(訳)岩崎書店
「なん者ひなた丸 まどわし大ねことんの術の巻」斉藤洋(作)あかね書房
参考資料(含HP)
参考資料リンク
http://
ブックリスト
キーワード1
冒険
キーワード2
地図
キーワード3
授業計画・指導案等
冒険物語の学習の流れ.pdf
児童・生徒の作品
http://www.u-gakugei.ac.jp/~schoolib/htdocs/index.php?key=joxhprjuk-1330#_1330
授業者
清水良
授業者コメント
3年生の時期には、思い切り想像の羽を広げて、物語を作っていってほしいと願いこの単元を始めた。その一番の動力は冒険物語の地図である。今単元では、資料提供に掲載されている地図を学級で共有して、物語を読む前の段階である「地図から想像していくわくわく感」を大切にした。
まず、資料提供の本を参照しながら、B4で一人ひとり「冒険の地図」を丁寧に描き上げた。しかし、その「冒険の地図」を元にした物語は、地図の書き手自身では書かないことにした。つまり、自分で描いた「冒険の地図」は誰かに委ねるということである。クラスでくじを引いて、地図が自分以外の誰かに渡るようにして、手に届いた「冒険の地図」から子どもたちは物語を想像していった。
次に、キャラクター図や人物関係図、話の展開、クライマックスなど、物語に必要なそれぞれの項目を学習していった。この学習の時にも資料提供を参照している。
最後に、絵本書き用の冊子を購入して、一人ひとりの作品を仕上げ、交流会を行った。
司書・司書教諭コメント
主人公が冒険するにあたって、全体像が見え、わかりやすく描かれている本、様々な形式で地図をあらわしている本を紹介した。
情報提供校
東京学芸大学附属世田谷小学校
事例作成日
2018年12月7日
事例作成者名
東京学芸大学附属世田谷小学校 金澤磨樹子
記入者:
金澤(主担)
カウンタ
2010年9月14日より
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