2014年度 金曜日 英語教育学研究Ａ＆Ｂ (英語教育学リサーチデザイン） 臼倉先生・粕谷先生
| ■授業目次 ■ 2014年 4月11日 オリエンテーション 4月18日 Warm Up: 英語教育の発展に必要なデータをリストアップする 4月25日 リサーチ・トピック①: シャドーイングの効果 5月02日 リサーチ・トピック①: シャドーイングの効果リバイズ版 5月09日 リサーチ・トピック②: コミュニケーション能力はついたか （パソコン不調のためデータ無し、申し訳ありません。） 5月16日 リサーチ・トピック②: コミュニケーション能力はついたかリバイズ版 5月23日 リサーチ・トピック③: 早期英語教育の効果 5月30日 リサーチ・トピック③: 早期英語教育の効果リバイズ版 6月06日 リサーチ・トピック④: モチベーションは測れるか 6月13日 リサーチ・トピック④: モチベーションは測れるかリバイズ版 6月20日 リサーチ・トピック⑤: 教師要因は英語の学習・習得にどんな影響を与えるか 6月27日 リサーチ・トピック⑤: 教師要因は英語の学習・習得にどんな影響を与えるかリバイズ版 7月04日 リサーチ・トピック⑥: 和訳で英語力は測れるか （パソコン不調のためデータ無し、申し訳ありません。） 7月11日 リサーチ・トピック⑥: 和訳で英語力は測れるかリバイズ版 7月18日 リサーチ・トピック⑦: 自由テーマ |