理論と実践の往還を大切にして，教育と研究活動に取り組んでいます。
KAJII Lab. Tokyo Gakugei University, Tokyo, Japan
東京学芸大学教育学部 梶井研究室
ごあいさつ
梶井研究室のホームページへようこそ。
本研究室の専門領域は，教授・学習心理学，教育評価，授業研究です。
現在の主な研究課題は，「話すこと・聞くことの指導と評価」「読み書き関連指導（読解表現指導）」「学力調査を活用した授業づくり」「PDCAサイクルに基づく自己学習力の育成」などです。
小学校をはじめとした教育実践場面を対象に調査・観察を行い，実践研究を仕上げるのも，本研究室の特徴の１つです。
news最近（３か月）の活動
- 2017年３月11日
- 東京学芸大学次世代教育研究推進機構（NGE）主催のシンポジウム（東京国際フォーラム）にて，「コンピテンシーの評価方法の探究 附属大泉小学校の『探究科』で育む資質・能力の検討」の成果報告を行いました。
- 2017年２月３日
- 府中市立府中第七小学校主催のシンポジウム（平成27・28年度 府中市教育委員会研究協力校研究発表会シンポジウム）にて，「児童の思考力を育む算数科における指導の工夫」の講演を行いました。
- 2017年１月31日
- 墨田区立第一寺島小学校にて，研究授業（６年生・国語「きつねの窓」）の講師を務めました。
- 2017年１月31日
- 墨田区立第一寺島小学校にて，研究授業（５年生・国語「図書すいせん会」を開こう／「『雪わたり』の帯を作ろう」）の講師を務めました。
- 2017年１月28日
- 東京学芸大学附属大泉小学校主催のシンポジウムにて，「学習指導要領とIB教育プログラムの共存を探る」のパネリストを務めました。
- 2017年１月28日
- 東京学芸大学附属大泉小学校の研究発表会にて，UOI分科会提案授業・協議会（４年生・菊子の学習「４きくおわかれビデオを作ろう」）の講師を務めました。