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各種講座
平成25年度公開講座スケジュール
- 公開講座の申し込み方法とお知らせ
※定員に空きがある場合は、募集期間終了後も受け付けることがあります。
| 講座名 | 対象 | 募集期間 | 公開講座実施予定日 |
|---|---|---|---|
| わくわく柔道（春） | 小学生、中学生 | 3/ 1〜3/31 | 4/ 6 ・4/13 ・4/20 ・4/27 |
| 日本の太鼓を楽しもう ２５（初級－Ⅰ） | 一般市民、現職教員 | 4/ 1〜4/10 | 4/18 ・4/25 ・5/ 2 ・5/ 9 ・5/16 ・5/23 ・5/30 |
| 日本の太鼓を楽しもう ２５（中級－Ⅰ） | 一般市民、現職教員 | 4/ 1〜4/10 | 4/18 ・4/25 ・5/ 2 ・5/ 9 ・5/16 ・5/23 ・5/30 |
| 住まう人に学び、身近な環境にあるデザインを考える | 現職教員、一般市民、学生、高校生 | 3/ 1〜4/15 | 4/20 ・5/18 ・6/22 ・9/28 ・10/19 |
| 学芸の森を散策して学ぶ緑と生け花Ver.４－春－ | 一般市民，大学生（男性歓迎） | 4/ 1〜4/19 | 5/ 7 ・6/11 ・7/ 9 |
| 第11回生涯音楽学習講座「日本伝統音楽入門〜誰もが吹ける尺八〜」（初心者・中級者コース） | 一般市民（外国人も含む），現職教員、他大学生 | 4/ 1〜4/26 | 5/14 ・5/21 ・5/28 ・6/ 4 ・6/11 ・6/18 ・6/25 ・7/ 2 ・7/ 9 ・7/16 |
| 生きづらさって何？－統合失調症，摂食障害，パーソナリティ障害をもつ家族によるリカバリートーク－ | 一般市民、現職教員、医療機関・精神保健福祉関連施設職員、行政職、学生、高校生 | 4/ 1〜5/ 6 | 5/25 |
| 特別支援教育の基礎と実践（１０）－発達障害児の特性に応じた支援（２） | 特別支援教育関連の教員，医療・福祉関係者，保護者，学生，一般市民 | 4/15〜5/15 | 6/ 1 ・6/ 1 |
| 担任が進める外国語活動の授業（６月） | 現職教員 | 4/ 1〜5/ 1 | 6/ 1 |
| ４日でホームページを作っちゃおう！（６月） | 一般市民，大学生 | 4/13〜5/15 | 6/ 1 ・6/ 8 ・6/15 ・6/16 |
| 入門 中国思想史 | 一般市民 | 4/ 1〜5/10 | 6/ 1 ・6/15 ・6/22 ・6/29 ・7/ 6 |
| バリ島のガムラン音楽を演奏しよう | 現職教員，一般市民 | 4/ 1〜5/17 | 6/ 6 ・6/13 ・6/20 ・6/27 ・7/ 4 ・7/11 ・7/18 ・7/25 |
| 学校司書入門講座Ver４；使える学校図書館を作ろう | 学校司書，一般市民，公立図書館関係者 | 4/ 1〜5/20 | 6/ 8 |
| 旧江戸城の見附（御門）を巡る | 現職教員，一般市民 | 5/ 1〜5/31 | 7/13 ・7/14 ・7/15 |
| 特別支援教育の腕を磨く：LCスケール・LCSAによる言語発達評価、特別支援教育におけるICT活用 | 障害児・者に関わる学校・専門機関・施設などの教職員，学生 | 6/ 3〜7/12 | 7/31 ・7/31 ・7/31 ・8/ 1 ・8/ 1 ・8/ 1 |
| 教師のための成績処理入門教室 | 現職教員，一般市民 | 5/ 1〜7/10 | 8/ 1 ・8/ 2 |
| 敬語のお稽古 | 現職教員，一般市民 | 4/ 1〜7/ 7 | 8/ 1 |
| 日本語教育のための文法入門 | 現職教員、一般市民 | 4/ 1〜7/ 7 | 8/ 2 |
| 夏期デッサン教室 | 現職教員，一般市民，学生，高校生 | 4/ 1〜7/ 4 | 8/ 1 ・8/ 2 ・8/ 3 ・8/ 4 |
| 黄金背景テンペラ画の描き方 | 現職教員，一般市民，学生，高校生 | 4/ 1〜7/ 4 | 8/ 1 ・8/ 2 ・8/ 3 ・8/ 4 |
| 夏期油絵教室 | 現職教員，一般市民，学生，高校生 | 4/ 1〜7/12 | 8/ 5 ・8/ 6 ・8/ 7 ・8/ 8 |
| 教師のためのメディア情報リテラシー入門教室 | 現職教員、一般市民 | 5/ 1〜7/16 | 8/ 6 |
| 養護教諭のスキルアップのための調査研究法 | 養護教諭，子どもの健康に関心のある一般教諭 | 4/ 1〜7/18 | 8/ 6 ・8/ 6 ・8/ 7 ・8/ 7 |
| 小学校国語科 読書の授業づくり入門―学校図書館を活用して― | 小学校教員、学校図書館関係者、教員を志望する大学生 | 4/ 1〜7/24 | 8/ 7 ・8/ 7 |
| 金属工芸の基礎技法―鍛造技法を取り入れたカトラリー制作― | 現職教員，一般市民，学生（高校生含む） | 4/ 1〜7/20 | 8/ 7 ・8/ 8 ・8/ 9 |
| 小学校国語科 文学の教材研究と授業づくり入門 | 小学校教員，教員を志望する大学生 | 4/ 1〜8/ 1 | 8/21 ・8/21 |
| 舞台人に学ぶ授業成立の基礎技術 | 現職教員 | 4/ 1〜8/ 4 | 8/22 |
| 日本の太鼓を楽しもう ２５（初級－Ⅱ） | 一般市民、現職教員 | 7/ 1〜7/31 | 8/22 ・8/29 ・9/ 5 ・9/12 ・9/26 ・10/17 ・10/24 |
| 日本の太鼓を楽しもう ２５（中級－Ⅱ） | 一般市民、現職教員 | 7/ 1〜7/31 | 8/22 ・8/29 ・9/ 5 ・9/12 ・9/26 ・10/17 ・10/24 |
| 担任が進める外国語活動の授業（８月） | 現職教員 | 4/ 1〜8/ 4 | 8/24 |
| 健康テニス教室 | 大学近隣の小金井市、国分寺市、小平市に在住または在勤の市民 | 7/23〜8/14 | 9/ 4 ・9/11 ・9/18 ・9/25 ・10/ 2 ・10/ 9 ・10/16 ・10/23 |
| 学芸の森を散策して学ぶ緑と生け花Ver.4－秋－ | 一般市民，大学生（男性歓迎） | 4/ 1〜8/23 | 9/10 ・10/ 8 ・11/12 |
| 心と身体に効く五感エクササイズVer.６－伝えるとは自分を知ることから始まる－ | 現職教員，一般市民 | 4/ 1〜9/23 | 10/12 ・10/12 ・10/12 |
| 担任が進める外国語活動の授業（１１月） | 現職教員 | 4/ 1〜10/20 | 11/ 9 |
| 学校司書応用講座Ver３；授業に活かす学校図書館 | 学校司書，一般市民，公立図書館関係者 | 4/ 1〜10/21 | 11/ 9 |
| ４日でホームページを作っちゃおう！（１１月） | 一般市民，大学生 | 9/20〜10/23 | 11/ 9 ・11/16 ・11/23 ・11/24 |
| わくわく柔道（冬） | 小学生、中学生 | 10/ 1〜11/10 | 11/23 ・12/ 7 ・12/14 ・12/21 |
