03：【ミニ研修】子どものアセスメントから指導・支援方法をつなげる「自立活動」
内容
主に通常の学級に在籍する特別な支援を必要とする子どもに対して「自立活動」の指導をどのように行っていくのかについて考えていきます。本講座では特に「心理的な安定」「環境の把握」についての具体的な指導・支援方法について学べるようにします。平日夕方３０分間のミニ研修会です。
スケジュール
2024年05月21日(火)17:15〜17:45
2心理的な安定
（１）情緒の安定に関すること
（２）状況の理解と変化への対応に関すること
不安の強い子どもに対する指導・支援の具体を考えていきます。
2024年05月28日(火)17:15〜17:45
2心理的な安定
（３）障害による学習上又は生活上の困難を改善・克服する意欲に関すること
意欲の低い子どもに対する指導・支援の具体を考えていきます。
2024年06月04日(火)17:15〜17:45
４環境の把握
（２）感覚や認知の特性についての理解と対応に関すること
認知の特性に偏りがある子どもに対する指導・支援の具体を考えていきます。
2024年06月11日(火)17:15〜17:45
４環境の把握
（３）感覚の補助及び代行手段の活用に関すること
授業におけるICTの活用を考えていきます。
| 講師 | 増田 謙太郎（東京学芸大学 准教授） |
|---|---|
| 対象 | 小学校・中学校・高等学校教員（その他の方でも関心のある方） |
| 会場 | オンラインライブ（Zoom） |
| 最小実施人数 | 5名 |
| 募集人数 | 60名 |
| 募集期間 | 2024年03月18日 〜 2024年05月14日 |
| 受講生への連絡事項 | ・「特別支援学校教育要領・学習指導要領解説 自立活動編」をご用意ください。 ・カメラオフでご参加ください。 ・校内研修会にご活用ください。校内の先生方複数でご参加可能です。 ・おひとりで参加される方はチャットで意見を求めます。チャットが使えるようにしておいてください。 |