本学教育実践研究推進本部の下に、理事・副学長（教育・附属学校担当）を責任者として、本学の教員からなる「教員養成教育評価プロジェクト」を組織し、さらにその下に4つの部会を設けて、本プロジェクトに取り組んでいる。 本プロジェクトは、日本で教員養成教育を提供する多様な大学を対象とした調査活動や、評価基準についてその汎用性を高める観点から、広い連携を要件とする。 このため、幅広く多様な大学等から研究協力者を募り（平成25年4月1日現在22名）、調査研究活動を行っている。

【教員養成評価プロジェクト】
◎調査研究の手順や内容の決定

【合同会議】
◎各部会間の連絡調整

【アクレディテーション基準部会】
◎アクレディテーションのための評価基準の開発

【アクレディテーション組織部会】
◎アクレディテーション組織の検討
◎第三者機関である評価機関の創設準備

【専門職基準部会】
◎教員養成教育の「アウトカム指標」や教員の専門職基準に関する調査・分析
◎アクレディテーションが果たすべき役割や機能を分析

【学内専門部会】
◎評価基準案に即して本学の教員養成教育の内部質保証のあり方を検討