学校や社会教育施設、民間企業やNPO等が作成した地域の自然や社会における題材をテーマにした既存の教材（副読本、マップ、図鑑、デジタルコンテンツ等）の事例を学び、それらの特徴を分析し、現場における活用や普及を考える際の要点や改善点を把握する。また、教育現場との交流を深めながら、教材開発のための情報収集や表現の方法を検討し、実際に題材を決めて教材を提案する。

適宜紹介する。

１　　オリエンテーション　　　　　　　　　

２　　地域の題材と教材の種類　　　　　　　

３　　環境教育プログラムにおける教材の活用　　　　　　　　　　　　　　　　

４　　学校における教材活用の現状　　　　　　

５　　社会教育施設が作成する教材

６　　NPOが作成する教材　　

７　　民間企業が作成する教材　　　

８　　フィールド探索と情報収集

９　　教材の提案　

10　 まとめ

（上記スケジュールの中で2回程ゲスト講師を招く予定。）

　●備考

　応用１と２を通じて実施する5回のフィールドワークが準備される。その内、少なくとも2回参加すること。その分、大学での授業スケジュールが軽減されている。