学び合いの言葉
生活の自立を支援できる教員になろう
特色
本コースでは、家庭科を中心とした専門的な知識や技能の修得を通して、子どもの生活自立を支援できる小学校教員を養成します。衣食住をマネジメントし、家族や地域と連携して、自立して生活できる力を育成する家庭科の専門性を、小学校での指導に活かすことができます。
学科ウェブサイト
4年間の学び
1 年次では、入門セミナーで、大学での学びや家庭科を専門とする小学校教員となる意義を学びます。専門科目としては、衣・食・住、家庭経営に関する科目を履修し、被服の機能と被服材料や歴史的変遷、基礎的縫製技術(含む被服製作)、食品の調理性(含む実習)、住居の役割や機能と住生活の変化、人生をデザインするための意思決定論の基礎を学びます。2年次には、教職に関する科目が始まり、小学校家庭科の内容や指導法(初等家庭科教育法)、教材づくりの工夫(家庭科教材論)について学びます。専門科目としては、保育に関する科目も開講され、乳幼児の発達や生活、子育て支援についても学びます。衣・食・住については、1 年生での学びを基に、被服管理や洗剤の特性(含む実験)、ライフステージと被服構成(含む被服製作)、栄養学(含む実習)、室内環境調整(含む演習)を学びます。3 年次には、教育実習に向けて、事前指導での授業参観などを通して、より具体的に実習に臨む準備をします。2 年から3 年にかけて、小学校で学ぶ各教科の指導法や教科の内容に関する科目も学んでいきます。4 年次には、卒業研究に取り組みます。各々のテーマに沿って、4 年間の学びの集大成として論文を仕上げます。
先輩からのメッセージ
皆さんは、家庭科と聞いて何を思い浮かべますか?衣食住、家族、消費等、家庭科はとても幅広く奥が深い教科です。本コースでは、小学校教員に必要な力を身に付けながら、調理実習や被服製作、保育実習等を通して家庭科の専門性を高めます。また、中・高の家庭科教員免許も多くの学生が取得します。私は4 年間の学びを通して、これからの社会を生きる子どもにとって家庭科はとても重要な教科だと実感しました。小学校では5・6 年生のみ学ぶ教科ですが、1 年生からの学びを生かして、日々の生活に目を向け、実践的な学習を通して生きる力が身に付くことが家庭科の魅力だと考えます。皆さんもこの充実した環境で家庭科を学び、生きる力を育てられる教員を目指しませんか? (2025 年度卒業生 日置明里)
主な進路
小学校教員、特別支援学校教員、大学院進学、地方公務員、企業等
特色ある科目
家庭科教材論、家庭科カリキュラム論、家庭コース入門セミナー、家庭経営学概論、被服学概論、栄養学概論、住居学概論、児童学概論
担当教員
- 倉持 清美
- 教授
- 教科領域指導
- 業績
- 渡瀬 典子
- 教授
- 家庭科教育学
- 業績
- 赤塚 朋子
- 特任教授
- A類家庭コース
- 業績
- 萬羽 郁子
- 准教授
- 生活科学
- 業績
- 藤田 智子
- 准教授
- 家庭科教育学
- 業績
- 塚崎 舞
- 講師
- 生活科学
- 業績
- 星野 亜由美
- 講師
- 生活科学
- 業績
学科資料
▼教室説明
▼家庭科生の一日紹介
▼研究室紹介




