学び合いの言葉

英語と出会う楽しさを小学生に

特色

小学生の学び方の特徴を理解し、その力に寄り添う英語の授業ができる人材を育てます。カリキュラムは英語学、英米文学文化、英語教育学を含む多様で体系的な科目から構成されています。在学中に中・高の英語の免許も取得することができます。

4年間の学び

1 年次には主に英語運用能力を高めるための科目と、英語学、英米文学文化、英語教育学の基礎を学ぶための科目を履修します。2 年次から小学校英語に関する科目の履修が始まります。合わせて他教科の指導法や教科内容についての学習も始まります。3 年次には小学校英語に関する学びをさらに深め、言語学習に関する理論を学びながら 高い実践的な指導力も身に付けることを目指します。また、附属小学校での教育実習があり、ありのままの児童の学習や学校生活の様子を観察し、教員生活の実際を経験します。4 年次には、東京都の公立小学校での教育実習の機会があります。また、これまでの学びの集大成として卒業論文を英語で執筆します。卒業論文は英語学、英米文学文化、英語教育学の中から分野を選び、自ら決めたテーマで書き上げます。小学校の英語教育は、指導体制や教材など、他教科にはない独自の対応が求められます。言葉の教育の本質を見つめ、専門性の高い指導力をつけることを目指しています。

先輩からのメッセージ

A 類英語科での学び全てが、今の私の財産です。特に、子どもたちを前に初めて 「先生」として4 週間を過ごす附属小学校での教育は印象深いものでした。小学校1 年生のクラスに入り、英語の授業を行いました。楽しい授業にはなったものの、英語本来の「楽しさ」を 伝える授業には程遠いもので、大学で学んだ「言語習得の流れ」や「指 導法」を全くといっていいほど活かせませんでした。その時の「もっとこうすれば」という後悔が、 現場で働く今でも、私の学び続ける原動力になっています。卒業して3年経った今でも、英語科の先生には、授業づくりなどの相談に乗ってもらっています。みなさんも英語科で学びに没頭できる4 年間を過ごしてみませんか。（有路愛　2022 年度A 類英語卒業生）

主な進路

小・中・高等学校教員、大学院進学、企業等

特色ある科目

英語読解、英会話、英作文、英語音声学概論、現代英語学、イギリス文化概論、アメリカ文化概論、英米文学概論、小学校英語教育概論、小学校英語教育演習、英語科と異文化理解、初等英語科教育法、英語科研究、第二言語習得、英語科教材論、英語科カリキュラム論

学科資料