第18回理科教育シンポジウム「多様な生徒たちの理科」を開催します。
次期学習指導要領では，「多様性の包摂」を中心の一つに掲げています。生徒の抱える困難や障害を，ハンディキャップと捉える視点から多様な個性の一つと捉える視点へと転換していくことが，学校現場で求められています。 本シンポジウムでは，多様な生徒たちのために，実験・観察を伴う理科の授業を，どのように創っていくのかを考えます。
4名の講演者の方からの講演の後，参加者の皆さんと総合討論を行います。
【主催】東京学芸大学理科教員高度支援センター
【日時】2026年10月24日（土）13時20分～17時00分
【形式】対面開催
【会場】東京学芸大学 西4号館 （西講義棟110）
【入場料】無料
【time table】司会：新田英雄（理科教員高度支援センター）
13：20～ 開会挨拶 中野幸夫（東京学芸大学理科教員高度支援センター）
趣旨説明 新田英雄
13：25～14：00 ■岩井祐一（仙台大学）
知的障害教育から問い直す「理科を学ぶ」ということ
14：00～14：35 ■平野祐希子（筑波大学附属視覚特別支援学校）
多様な感覚で拓く物理の学び
14：35～15：10 ■小林晋平（東京学芸大学）
多様な学習者による「問いの共有」を可能にする理科授業の検討
（休憩）
15：30～16：05 ■小林一人（国立教育政策研究所）
一人一人が科学に参加できる学びを実現するために
16：05～16：55 総合討論
岩井祐一，平野祐希子，小林晋平，小林一人
16：55 閉会
【申込み】下記の申し込みフォームのURLやフライヤー内のQRコードからも可能です。
→申込フォーム
https://forms.gle/sEwLVJGy5oE5L9co6
→理科教員高度支援センターのWebサイト上のシンポジウムのお知らせ
https://www.tgu-ascest.org/symposium/2026symposium
→フライヤーのダウンロードはこちらから
https://www.tgu-ascest.org/_files/ugd/903e24_4867834bdb28468ea858b2b9dc19ef4d.pdf
