将来、教職を目指す者にとって、高齢者、障害者、特別支援教育等に関する知識を深め、自ら調べ、まとめ、発表、議論する力量はきわめて重要です。本総合演習では、高齢者、障害者、特別支援教育等に関するテーマについて、グループ活動を通して、調査、資料作成、発表、討論する力を育むことがねらいです。

グループに分かれて活動を行います。グループごとにテーマを決定して、資料収集、プレゼンテーションを行い、討論します。各グループには、このプロジェクト学習担当の教員の１名が支援に当たります。グループによっては、開設授業以外の時間帯に調査がなされることが考えられるますので、その点は承知しておいてください。

１　オリエンテーション

２　グループ活動（１）　テーマの討論

３　グループ活動（２）　テーマの決定

４　グループ活動（３）　中間プレゼンテーション準備

５　中間プレゼンテーション（１）

６　中間プレゼンテーション（２）

７　中間プレゼンテーション（３）

８　グループ活動（４）　資料収集

９　グループ活動（５）　資料収集

10　グループ活動（６）　資料収集

11　グループ活動（７）　資料収集

12　グループ活動（８）　最終プレゼンテーション準備

13　最終プレゼンテーション（１）

14　最終プレゼンテーション（２）

15　最終プレゼンテーション（３）　総括