研究指導体制

所属教員一覧 (開設科目一覧)

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発達支援講座

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S:主指導教員資格者  ◆:複数分野担当
  教員氏名(所属) 主な研究課題 担当授業科目名及び講義題目等
髙橋  智
(東京学芸大学)
特別ニーズ教育の原理とシステム,北欧福祉国家と特別ニーズ教育,アジア・第三世界の障害児教育と開発協力 発達障害学「学習・知能障害学1」
(発達障害学の理論・学説史)
菅野  敦
(東京学芸大学)
発達障害児・者の生涯発達支援-加齢にともなう諸機能の変化と支援に関する研究- 発達障害学「学習・知能障害学2」
(知的機能の発達と崩壊過程)
山中 冴子
(埼玉大学)
オーストラリアのインクルーシブ教育 発達障害学「特別ニーズ教育学研究」
(特別ニーズ教育の国際動向)
渡部 匡隆
(横浜国立大学)
自閉症スペクトラム児の治療教育プログラムの開発 発達障害学「発達障害の心理」
泉 真由子
(横浜国立大学)
病弱児への心理的・教育的支援に関する研究 発達障害学「病弱身体虚弱児の心理と教育」
澤  隆史
(東京学芸大学)
聴覚障害児の言語の発達と評価に関する研究 発達障害学「聴覚障害の心理」
関戸 英紀
(横浜国立大学)
通常の学級に在籍する発達障害児等への支援 発達障害学「知的障害児の教育」
北島 善夫
(千葉大学)
重度重複障害児者のコミュニケーション発達とその支援 支援システム学「発達障害生理心理学特論」
葉石 光一
(埼玉大学)
知的障害者の認知・行動特性の研究 支援システム学「障害児生理心理学」
國分  充
(東京学芸大学)
運動行為の発達と障害 支援システム学「運動発達障害論」
細渕 富夫
(埼玉大学)
重症心身障害児の発達と指導法,戦後障害児療育史 支援システム学「重度・重複障害児の教育実践研究」
中川 辰雄
(横浜国立大学)
聴覚障害児の言語・コミュニケーション 支援システム学「聴覚障害児の支援システム学」
藤野  博 
(東京学芸大学)
コミュニケーションの発達と障害および支援方法 支援システム学「発達障害児の言語・コミュニケーション支援論」
濵田 豊彦
(東京学芸大学)
聴覚障害児の発達研究 支援システム学「聴覚障害児の発達支援論」
奥住 秀之
(東京学芸大学)
知的障害・発達障害の心理学と特別支援教育 支援システム学「知的障害及び発達障害の心理と教育」
小池 敏英
(東京学芸大学)
障害児における認知発達とその支援方法に関する研究  支援方法学「知的障害の発達支援方法学」 
伊藤 友彦
(東京学芸大学)
言語獲得,言語障害に関する心理言語学的研究 支援方法学「言語・聴覚障害児の発達支援方法学」
伊藤 良子
(東京学芸大学)
発達障害児の遊びとコミュニケーションの発達支援,障害児の発達相談に関する研究 支援方法学「障害児の発達相談研究」
大伴  潔
(東京学芸大学)
言語・コミュニケーション発達の評価と支援方法研究 支援方法学「言語・コミュニケーション発達支援方法学」
小笠原 恵
(東京学芸大学)
発達障害児に対する支援法の研究 支援方法学「発達障害児の支援方法学」
S:主指導教員資格者  ◆:複数分野担当
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