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お知らせ
〜お知らせ〜
当サイトはまもなく、リニューアルの予定です。記事の更新はもう少しお待ちください。
「
令和5年度
文科省事業報告会 みんなで使おう!学校図書館Vol.15」の
録画配信の準備が整いました。視聴を希望する方は、
ココ
からお申し込みください。尚、報告会を視聴されましたら、
アンケート
にご協力ください。
なお、当日のQ&Aにいただきました質問の回答は、
活かそう司書のまなび
に掲載しました。
令和4年度
文科省事業報告会「みんなで使おう!学校図書館 Vol14」→
録画視聴申し込みフォーム
2020年11月5日に、「学校図書館の検索のイマ!Part2」に参加しました。現在録画配信→
こちら
。
「学校図書館の検索のイマ!Part1」→
こちら
当日の
プレゼン資料
新着案内
「今月の学校図書館」は
東京学芸大学附属小金井小学校
です。
「授業と学校図書館」は、新潟県立三条高等学校の押木和子先生に
「学校図書館を活用した授業(国語科として)」
を執筆いただきました。「学習活動と学校図書館・司書の役割」というタイトルで学校司書の小阪幸江さんにも執筆いただいています。
授業実践事例:教科別目次
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授業に役立つ学校図書館活用データベース
>> コンテンツ詳細
管理番号
A0127
校種
中学校
教科・領域等
外国語
単元
英語多読
対象学年
中2
活用・支援の種類
資料提供
図書館とのかかわり(レファレンスを含む)
週に1回、図書館で多読をさせたいので、テキストを用意してほしい。
授業のねらい・協働にあたっての確認事項
1クラス40名が4クラス続けて多読を行い、その後貸出もできるよう、レベルの違うテキストを200冊程度用意してほしい。テキストの選書・レベル分けは教師が行い、その後の管理を司書が担当する。
提示資料
英語多読法 古川 昭夫 小学館新書
多読とはどういうものか、やり方、テキストの紹介などが詳しい。
Goodbye,Hello! Rob Waring & Maurice Jamall THOMSON
レベル0 Word数568
16ページでイラストも多く読みやすい。アメリカの中高生が主人公で、日常生活が描かれている。
A Christmas Carol
同じディケンズのクリスマスキャロルでも、レベル1(Word数2200 Penguin Young)、レベル3(Word数7746 Penguin Classics)など数種類あるので、レベルに合わせて読むことができる。
参考資料(含HP)
参考資料リンク
http://www.seg.co.jp/sss/
ブックリスト
キーワード1
多読
キーワード2
キーワード3
授業計画・指導案等
Extensive_Reading_Report.doc
児童・生徒の作品
授業者
小菅敦子
授業者コメント
週に1時間ALTとのTTの時間に、一人2分ずつ生徒はALTとフリーの対話をし、その他の待っている生徒はいくつか課題が与えられ、そのうちの1つとして多読を行っている。また、図書館の他の本と同じシステムで借りることができるようにしていただいたので、教室外でも多読用の英語の本を読むことができる。司書の井谷さんがしっかりと多読用の図書の購入からレベルごとの管理等、図書館でのことをほとんどやって下さったので、理想的な多読の授業ができた。
司書・司書教諭コメント
相談当初、多読というものがどういうものかわからなかったので、司書自身が『英語多読法』を読み、概要をつかんでから対応した。教諭の選んだ本をレベルごとにシールを貼り、かごに入れて管理。また、テキストのうち半分は現3年生の教材費から購入したので、図書館バーコードはつけず、卒業時におのおの持ち帰る予定である。
2年目となった今年度は、毎週ではないものの、定期的に図書館での多読授業が行われている。下級生で英語テキストを借りる生徒も出始めた。
情報提供校
東京学芸大学附属小金井中学校
事例作成日
2012.12.19
事例作成者名
小菅敦子 井谷由紀
記入者:
井谷(主担)
カウンタ
2010年9月14日より
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