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フィールドワークへの誘い：＜まち＞のモザイク−住む・学ぶ・生きる−
○コーディネーター ： 高田　滋
　授業全体の特徴と内容
　教科学習や特別活動を総合学習へと展開させていく手がかりを提供することを目的としています。4つの学習科目では、モザイク模様の<まち>を、<まちの枠組み>、<まちの仕組み>、<かたちをつくる>、<まちの人々>といった視点から読み解いていきます。<まち>を知るために、それらの視点を通じて、実際に観察し、人々の声に耳を傾けるなどのフィールドワークを行います。総合演習では、具体的なまちを題材にガイドブックを作り、最後に全体で発表します。こうした活動を通して、将来の教育場面、また地域連携活動の場面における実践力を身につけていきます。
2006年  
基礎１
(06年度前期)
テーマ
担当教員
清水　洋行 （人文社会科学系　社会科学講座　社会学分野　講師）
基礎２
(06年度前期)
テーマ
担当教員
高田　滋　（人文社会科学系　社会科学講座　社会学分野　教授）
応用１
(06年度後期)
テーマ
担当教員
椿　真智子 （人文社会科学系　人文科学講座　地理学分野　准教授）
応用２
(06年度後期)
テーマ
担当教員
牧野　文夫 （人文社会科学系　社会科学講座　経済学分野 教授）
総合演習
(07年度前期)
テーマ
担当教員
清水　洋行 / 高田　滋 / 椿　真智子 / 牧野　文夫
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