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  • こどもの学び困難支援センター 公開研究会のお知らせ
  • 【カッコつけない本棚】公開収録のお知らせ(2022年12月17日(土))
  • 【東京学芸大学オープンセミナー Explayhub 】ユーは何しに学芸大へ?! 海外の先生からみた日…
  • 東京学芸大学附属学校情報教育部2022年度公開セミナー「GIGAスクール構想の学びを問い直す」のご案…
  • 東京学芸大学ヒューマンライブラリー2022
  • 障がい学生支援室企画セミナー中止のお知らせ
  • モクモクワークショップ「クリスマスリースづくりワークショップ」
  • 教職サロン「エッデュ・カフェ」『教採対策、はじめの一歩』を開催します。
  • 【イベント案内】12月18日開催「総合的な探究の時間」共創イベント(高校探究プロジェクト)
  • 「ふれる・もつ・かんじる」展 〜宇宙のうみ〜 洋々彩々展/洋画研究室
  • こどもの学び困難支援センター 公開研究会のお知らせ
  • 教育フォーラム2022@東京学芸大学開催のお知らせ
  • 【edumotto×NHKコラボワークショップ】平和教育を問い直そう~学芸大生が考えるこれからの教育…
  • 【講演会】テロ・紛争解決における 新たな教育アプローチ- 対話ができない現代のテロ組織にどう向き合う…
  • 多文化共生国際学術Forum-多文化共生政策の成果と課題―
  • 「足うらはセンサーだ!」ワークショップ参加者募集
  • 東京学芸大学親子造形ワークショップ(12月)のご案内
  • 第22回 東京学芸大学 ホームカミングデー
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  • 『こがねい環境フォーラム2022〜自然と人の共生をめざして〜』 講演会「多種共存の森〜森と人のこれか…
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